Arsip Kata Kunci: karakter

Sekitar 50 warga Indonesia menghadiri acara "Seminar dan Temu Tokoh" yang diselenggarakan oleh Institute for Science and Technology Studies (ISTECS) Chapter Japan, hari Ahad (13/10/2013) di Sekolah Republik Indonesia Tokyo (SRIT), Tokyo, Jepang. Acara tersebut menghadirkan Dr. Warsito P. Taruno, Dr. Khoirul Anwar, serta Dr. Mahfudz Al Huda.

Sudah tidak terbantahkan lagi bahwa generasi sahabat merupakan generasi yang terbaik dalam sejarah perjalanan umat Islam. Tidak ada lagi muncul generasi sebaik dan sehebat generasi sahabat. Baik dari sisi ketaatan serta kecintaan kepada Allah swt dan Rasulullah saw, perjuangan menegakkan agama Allah swt dan pengorbanan mereka di jalan dakwah.

Pengertian karakter menurut Pusat Bahasa Depdiknas adalah “bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak”. Adapun berkarakter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak”. Menurut Tadkiroatun Musfiroh (UNY, 2008), karakter mengacu kepada serangkaian sikap (attitudes), perilaku (behaviours), motivasi (motivations), dan keterampilan (skills).

Memasukkan pelaksanaan pendidikan kepramukaan kedalam akreditasi sekolah, memasukkan aktivitas guru pada penilaian kinerja tahunan serta memperhitungkan keterlibatan murid dalam kegiatan pramuka waktu menetapkan siswa teladan

Pendidikan karakter bertujuan menempa individu para pelajar untuk menjadi manusia yang utuh, matang secara akademis dan matang secara kepribadian

Dia keturunan Jawa-Sunda yang tinggal di LABUSEL (Labuhan Batu Selatan) Batang Gogar, masih di daerah Sumatera Utara. Dia lahir dengan hidup yang keras, ayahnya mengajarkan untuk mendapatkan sesuatu harus didapatkan sendiri.

Maka bagaimana mungkin akan ada pendidikan yang berkarakter bila yang menjadi penggerak gagasan tersebut, yang menjadi cermin pendidikan berkarakter itu sendiri tak berkarakter

Dari beberapa referensi yang saya baca, ada perbedaan antara sifat & karakter manusia. Kalau "sifat" lebih cenderung kepada yang berbentuk rangsangan atau respon terhadap sesuatu.

Jika melihat berbagai permasalahan Indonesia yang semakin kronis, bisa disimpulkan salah satu faktor penyebabnya adalah karakter bangsa ini. Mulai dari kasus korupsi pada kalangan elit “penguasa” hingga rakyat jelata, keterbelakangan akhlak, serta mental pengecut yang tertanam pada pribadi anak bangsa.

Sudah menjadi rahasia umum bahwa Ujian Nasional (UN) sering terjadi praktik-praktik kebohongan. Mulai dari penjualan jawaban, guru yang memberikan jawaban, hingga kerja sama antar siswa untuk saling memberikan jawaban. Sungguh kegiatan seperti ini sangatlah berbahaya bagi bangsa Indonesia ke depannya. Praktik UN yang serentak dilakukan oleh siswa SD, SMP, SMA telah menjadi puncak pendidikan yang melegalkan kecurangan.