Narasi Islam

Persoalan kabut asap yang berubah status menjadi bencana bagi manusia tersebut menunjukkan, bahwa pemaknaan taqwa masih sangat parsial, yang masih terkungkung dalam ruang ‘ibadah mahdhah semata. Sehingga ranah ekologis dianggap persoalan ‘luar’ yang tidak memiliki akar teologis. Jadinya, alam yang terbentang luas tersebut dianggap bebas dieksploitasi tanpa memikirkan danpak negatifnya. Padahal, kata al-ardh (bumi) yang diungkapkan dalam Alquran memiliki indikasi kuat, bahwa Alquran menjadikan kata al-ardh itu sebagai salah satu terma dalam mengungkapkan tentang urgensi lingkungan.

Saudaraku. Jangan buru-buru pusing memikirkan mahalnya ongkos ke tanah suci, rumitnya proses, dan sebagainya. Yang harus kita lakukan adalah berniat, lalu mengusahakan. Sisanya, kita serahkah sepenuhnya kepada Allah Ta’ala. Bila Allah sudah berkehendak, apa pun bisa terjadi. Ilmu Allah tidak seperti ilmu kita yang terbatas, maka jangan memustahilkan segala sesuatu bagi Allah.

Doa Nabi Ibrahim AS dikabulkan Allah. Dia (Allah) tidak menjadikan tanah gersang di sekitar Ka’bah menjadi subur, namun banyak orang mendatangi tempat tersebut dari hari ke hari, bulan ke bulan dan tahun ke tahun hingga saat ini. Ka’bah menjadi ramai dan banyak buah-buahan berdatangan dari berbagai negeri yang dapat Kita saksikan sekarang di Mekah sampai saat ini.

Dalam kehidupan ini, ada banyak sekali prinsip-prinsip hidup yang harus kita jalani dan kita pegang teguh. Belajar dari kehidupan Nabi Ibrahim AS dan keluarganya, pada kesempatan ini paling tidak, ada empat prinsip hidup yang harus kita wujudkan dalam kehidupan kita, baik secara pribadi, keluarga maupun masyarakat dan bangsa.

Akankah juga kita siap berkorban untuk meninggalkan zona kenyamanan kita selama ini kemudian bergerak menuju pada sebuah sikap kepedulian terhadap urusan agama ini, mengorbankan sebagian waktu kita untuk berfikir dan bekerja demi kembalinya izzatul Islam wal muslimin? Jika kita siap, maka itulah qurban yang juga bernilai tinggi di sisi Allah SWT. Allahu akbar walillaahil hamd!

Tuntutan kurikulum yang sangat banyak membuat guru cukup tersibukkan dengan administrasi-administrasi yang harus dipersiapkan. Sehingga banyak guru yang kehilangan idealismenya dalam mengembangkan pendidikan karena hal tersebut. Guru yang awalnya menikmati suasana pembelajaran, karena banyaknya administrasi yang harus dipersiapkan, yang pada akhirnya membuat jenuh guru tersebut. Guru hanya memenuhi tuntutan kurikulum saja, tanpa bisa mengembangkan dan meningkatkan potensi dari setiap peserta didik.

Memang kompleks permasalahan yang terjadi di sekolah filial ini. “Bagaikan memakan buah simalakama”. Itulah mungkin yang bisa digambarkan kepada pemerintah daerah saat ini terutama di bidang pendidikan. Pemerintah seakan kebingungan dalam mencari solusi sekolah filial ini. Di satu sisi, sekolah filial masih dibutuhkan oleh masyarakat keberadaannya sebagai sarana pendidikan anak-anaknya. Tetapi di sisi lain faktor administrasi dan tenaga pengajar menjadi hambatan keberlangsungan pengajaran di sekolah siswa.

“Istirahat adalah waktu bermain untuk kalian, tapi tidak boleh digunakan untuk merusak fasilitas sekolah. Menendang dan melempar meja adalah tindakan yang salah. Meja kita terbatas, tindakan yang kalian lakukan menjadikan meja ini rusak. Jika sudah rusak, kalian tak memiliki meja lagi untuk belajar. Dan belajar tanpa meja itu menyedihkan, sulit, juga tak nyaman. Meja memang milik sekolah, tapi jika rusak akan mengakibatkan belajar kalian terhambat, yang rugi juga kalian. Tidak hanya meja, kalian harus menjaga fasilitas dan lingkungan sekolah. Karena itu adalah tanggung jawab bersama agar pembelajaran lebih mudah dilaksanakan. Janji tidak mengulang lagi?”

Maaf hamba masih sibuk. Kalimat yang sangat pantas bagi kita para manusia. Kita disibukkan dengan pekerjaan yang tidak pernah habis-habisnya. Keuangan yang tidak pernah cukup bagi kita. Mencari ketenangan hidup dengan melakukan hal yang syubhat. Ya Allah, maaf hamba masih sibuk. Hamba masih sangat sibuk dengan dunia yang penuh kegilaan. Dunia yang penuh dengan kemungkaran sana sini. Ya Allah, maaf hamba masih sibuk.

"Wahai Amirul Mukminin, Sesungguhnya seseorang itu dinilai dari dua hal kecilnya; hatinya dan lisannya. Ketika Allah memberikan kepada seorang insan lisan yang jelas ucapannya serta hati yang bersih dan terjaga, maka dia berhak untuk berbicara." "Jikalau semua urusan ditentukan dengan usia, maka akan ada orang yang lebih berhak atas majelis yang Anda pimpin ini," lanjut anak muda itu. Mendengar ucapan sang anak muda, Umar bin Abdul Aziz takjub seraya bersyair; "Ta'allam. Falaisal mar'u yuuladu aaliman. Wa laisa akhu ilmin kaman huwa jaahilun. Wa inna kabiiral qaumi laa ilma indahu, shoghiirun idzal tafat alaihil mahaafil. Belajarlah! Karena, tak ada seorangpun yang terlahir dalam keadaan alim.