Pemuda

Duhai Tuhanku Kurayu Engkau Dengan goresanku ini Kurayu Engkau Dengan pengibaan ini Jadikanlah siang dan malamku Hanyut dalam takwa padaMu Ingatkanlah aku selalu Ittaqillaha haitsuma kunta

Berkali-kali ibumu menyindir agar kamu mau menikah, berkali-kali kamu mengubah topik pembicaraan yang menurutmu hanya mengingatkanmu pada luka itu. Ibumu tentu khawatir, dan pastinya ia telah menebak apa yang terjadi pada dirimu. Ibumu pasti heran dengan banyak perubahan yang terjadi padamu. Duh, kamu yang dulu pernah jatuh cinta berkali-kali, putus-jadian, putus-jadian, selingkuh-diselingkuhi, sekarang harus diingatkan berkali-kali untuk membuka hati. Kini, kamu belajar lagi mencintai Dia, sebab kamu yakin, kamu akan dicintakan-Nya pada seseorang yang juga sedang belajar untuk mencintai Dia.

Dalam memulai dakwah muslimah, kita harus mengisi amunisi sebelum terjun ke lapangan untuk “menembak” objek dakwah muslimah. Yeah saya memang suka untuk bilang, “Kita perlu data mereka (muslimah).” Berapa perempuan yang Islam, perempuan yang pakai jilbab dan tidak, perempuan pakai jilbab syar’i (menutupi dada), kenapa perempuan tidak pakai jilbab syar’i, kenapa perempuan berjilbab memutuskan melepas jilbabnya, konten kebutuhan dakwah muslimah, dan sebagainya. Hal ini yang harus departemen kemuslimahan lembaga dakwah perhatikan dengan jeli agar dakwahnya tidak begitu-begitu saja.

Jawablah wahai yang telah melewati sejarah, Inikah rasa para perantau yang sekolah? Seperti inikah rindu diterjemah? Mestikah kutersenyap tanpa risalah? Atau terlalu berlebih kubertingkah? Rasa lah Ibu, dengarlah Ayah Ananda rindu, benci terpisah Doakan selalu, niscaya kan tabah Bahagia kabarmu, cambukku betah...

Kuatnya persaudaraan dan saling mencintai yang berlandaskan aqidah Islamiyyah, harus diutamakan di atas kepentingan golongan, perbedaan metode dakwah, serta egoisme sesaat gerakan. Apabila segenap aktivis dakwah Islam di kampus kampus besar di Indonesia menjalani ibrah dari episode muhajirin dan anshar ini, bukan tidak mungkin lompatan karya dan kebermanfaatan yang lebih besar dalam menyelesaikan permasalahan umat Islam Indonesia akan terlihat massif, rapi, dan terorganisir.

dakwatuna.com Selain Alquran dan Hadits Dikepalanya tersimpan 18.000 puisi Usianya belum 22 tahun Namun . . . Ia menjadi pemimpin Di antara tokoh-tokoh Seperti . . . Syaikh Muhibbudin Al-Khatib, tokoh Salafi Jamaah Ansharus Sunnah dan ahlul hadits Syaikh Amien Al-Husaini, Mufti Palestina Syaikh Dr.Mustafa As-Siba’i, ahli hukum, pejuang Palestina …

Idealnya memang lembaga dakwah bisa mensyiarkan kebaikan Islam ke semua kalangan dan golongan, tetapi harus dipahami juga lembaga dakwah tidak bisa melakukan suatu hal untuk semua orang suka dengan kelakukannya. Ada beberapa hal yang bisa dilakukan oleh lembaga dakwah agar syiar ini bisa masif disebarluaskan.

Kini Zulfa semakin menikmati hidupnya, ia tak minder lagi dengan jilbab panjang menutup dada yang dikenakannya itu. Sudah biasa ia dengan ejekan-ejekan yang sangat sering di luncurkan teman-temannya. Mulai dari ”Zulfa kedinginan ya? Sekolah kok bawa-bawa selimut? Haha” terus ”Zulfa mau jadi wonder women ya? Jubahnya di pake mulu”. ”Iya, aku mau terbang, mencari ilmu Allah.” jawabnya dalam hati setiap mendengar lontaran ledekan dari teman-temannya itu. Dia hanya menanggapi dengan senyum diikuti kedua lesung pipinya itu. Hemm. Lia dan Sari juga sedang belajar mengenakan jilbab syar’i ini. Mudah-mudahan Allah memantapkan hati mereka.

Aku tak ingin menunggu senja Tak ingin sebuah cambuk hingga aku melenguh Aku ingin sekarang, Sekarang untuk kembali merendah di hadapan-Mu Merengkuh cahaya dan kasih-Mu Aku ingin sekarang, Sekarang untuk membungkus semua kebencian itu

Saat kecil kita telah belajar Islam di Madrasah atau TPA. Di sanalah kita belajar dasar-dasar Islam, mengenal ilmu dan wawasan. Ustadz atau Ustadzah memberikan penjelasan tentang macam-macam ilmu, melalui para Guru kita itu kita mengenal klasifikasi ilmu. Syed Muhammad Naquib al-Attas menjelaskan pembagian ilmu ini dalam buku Islam dan Sekularisme. Menurut beliau pembagian ini mengikuti tradisi Ulama Islam, klasifikasi ilmu terbagi menjadi 2 kategori yaitu Fardu ‘ain dan Fardu kifayah.